张晨

教师个人简介

张晨，教育硕士（生物教学方向），生命科学教师，校教学骨干、校德育骨干。在课堂教学中秉承“不愤不启，不悱不发”教育理念，对学生循循善诱，寓教于乐，在十余年的教学工作中，她坚持边教学边研究，并积极将研究成果应用于教学，有效地提高了课堂效率。2020年9月她撰写的《走进生物信息学》和《走进生物信息学的跨学科思考》分别收录于《高端课程创生》（上海交通大学出版社）和《跨学科创新融合教育》（上海教育出版社），另外她的公开课和撰写的论文也多次在市区级层面获奖：

1.2019年12月《观察植物下表皮气孔》荣获第十二届全国教育系统教育教学成果大赛优质课二等奖

2.2019年12月《浅谈高中生命科学“生物工程”实验的创新探究》荣获第十二届全国教育系统教育教学成果大赛论文二等奖

3.2017年3月《“翻转课堂”---有关高中生物教学策略的思考》获《现代教学》2016年度优秀教学论文三等奖

发布：许贞 

责编：史莉莉

监制：曾宪一