为进一步探索“双新”背景下高中政治学科基于信息化建设下的 “教、学、评”一体化的发展方向，提升教师专业水平和教学实践应用能力，提高复习课教学的针对性和有效性。高中政治教研组以“考点专训”为引领，聚焦数字化赋能教学，探索线上线下双融合的教学实践研究。2024年4月18日，高中政治教研组展开研讨，研讨活动由教研组长王小良主持，全体高中政治教师参加。

首先，王小良老师汇报了考点专训的使用情况，考点专训在高二年级全面铺开，学生可以作为课前预习，课中练习，课后复习使用，学生也可以自学、互学。考点专训课巩固练习既是检验学的效果，更是做好行的铺垫。组内教师集思广益，利用自适应平台与考点专训有效融合。

接着王儒俊老师向大家汇报了执教课例《考点专训课：中国式现代化》的整体思路。王老师聚焦时政背景，解读热点问题，链接学科知识，练习典型例题，以点带面，立足于新课标与核心素养，注重知识体系的建构与梳理，在做好学情研判的基础上，构建学生知识网，从典型题型进行知识迁移，将所学知识内化复习，结合自适应平台的优势，将课程与考点巧妙衔接，整合训练，既锻炼了学生能力，又深挖了课堂，展示出一堂精简、高效的复习课。

精雕细琢研教学，聚焦课堂求实效。为了更加充分发挥研的效果，组内教师就双新背景下的命题设计展开研讨，王小良老师介绍了她的命题经验：在命题时要注重筛选情境材料、创新任务设计、优化参考答案，积极落实高中思想政治学科“立德树人”的价值功能。坚持依标命题，突出素养立意，凸显学科教学目标，同时也要聚焦时代主题，选择社会热点，精心创设任务情境。关注开放、综合、探究、实践等评价改革导向，力求在稳的基础上有所创新。作为执教高三多年的经验型教师，王小良老师的经验分享给组内老师带来了全新的启发。

此次教学月的主题教研活动，让高中政治组的老师对如何在复习课中提质增效有了更加明确的方向，不仅赋能教师专业发展，更能赋能学生成长。围绕《考点专训》的教研组活动，呈现了理念学法更新、资源平台整合、线上线下共通的有效实践，进一步推进汇学品牌学科建设。让我们期待再次相约共研课堂，行远自迩，笃行不怠，写好立德树人的思政教育新篇章。

撰稿：王儒俊

摄影：王小良、张军

发布：许贞 

责编：龚亮 

监制：曾宪一