本次教学月体育组有八位青年教师参加赛课。他们注重夯实技能，培养学生体能。同时，他们自身的教学能力也在赛课中得以精进。

高谦老师为初二学生传授了篮球突破技术中的持球交叉步突破。本堂课教学设计上把持球交叉步突破技术分解，难度递进的进行练习，让学生更能把动作做正确，流畅，在课堂中融入体能部分，在学练当中发展速度，耐力和爆发力等体能。

高谦：持球交叉步突破

董晋老师为初二学生传授了足球技能。本堂课中，他让学生初步掌握脚内外侧运球衔接的动作方法，通过脚背外侧运球练习和综合素质练习，发展学生上下肢力量与腿部肌群的爆发力，提高速度和协调等身体素质，使学生在足球学练中学会科学锻炼的方法和自我保护的技能。

董晋：足球脚背外侧运球

张娅琦老师给初二女生上了体操垫上运动肩肘倒立。通过一般热身、专项热身联系课堂内容，拆解肩肘倒立动作层层递进讲解示范，通过分组练习、纠错指导、展示与评价，让学生掌握动作技术，注重保护与帮助。

张娅琦：体操垫上运动肩肘倒立

盛襄广老师上了足球脚内侧传球，本节课针对初二男生班设计。亮点在于教学环节完整，从准备到基本再到结束部分循序渐进，注重动作要领讲解与练习，通过多种练习方式和比赛提高学生能力，同时培养体育品德，练习密度较高。

盛襄广：足球的脚内侧踢球

方程程老师的给初三学生上了体能训练课。课堂教学目标明确，重难点得当。亮点：采用分组练习，学生根据自身强弱项进行练习，部分练习中课堂氛围较为活跃，学生参与度较高。

方程程：最佳体能训练计划

凌凯迪老师的课是针对初二学生的排球正面双手垫球。课堂在拉伸部分导入了专项脚步练习，进而采用递进式教学法，将难度由易到难，移动垫球设计了圆形循环式练习，提高了运动量。全课采用了双人合作形式练习方法，使学生充分在练习中达成了教学目标。

凌凯迪：排球垫球

郝洋老师上课主题为乒乓球推挡球，本节课重点是解决学生推挡球引拍与挥拍击球技术动作。本次课上课内容循序渐进，有练有赛，总体上呈总分总的组织形式，内容重点突出，学生投入度高。

郝洋：乒乓球推挡球

刘建超老师给初一学生上了原地双手头上前抛实心球，学生在已掌握基础姿势与腿部用力的背景下，向身体核心部位及上肢发力进行承接；本节课的重点是双脚用力蹬地时“展髋”、“挺胸”、“顶肩”，并启发学生对出手角度、速度的思考和实践。

刘建超：原地双手头上前抛实心球

我校体育组一贯注重培养有灵气的青年教师。通过“新苗奖”赛课，体育组青年教师遵照“教会、勤练、常赛”课标要求；虚心请教，认真备课；一同在研修中提升，实践中磨砺，在比赛中成长。

撰稿：体育教研组

摄像：体育教研组

发布：许贞 

责编：卜时波

监制：曾宪一