撰稿：周艳萍  摄影：周艳萍 沈亚运

     “模仿”是学好英语的基础，也是一门艺术。纯正的发音会给人留下美好深刻的印象，别人也会对你的英语水平刮目相看。藉此，为了营造积极向上的学习氛围，增强学习英语的兴趣，丰富学生校园文化生活，我们预初年级英语备课组策划组织了此次---“声音的艺术”（英语配音）大赛，共分三轮：初赛，复赛和决赛。

“语言是一种表演技巧，我们在思考语言的时候，不是考虑我们对它了解多少，而是我们能把它表演得多好，我们能把它用得多好”。说到底，学英语就是模仿那种腔，那种调，那种味儿。 要突破语音关，先要明白单个音素的发音方法，在此基础上把握连读、弱读等在口语表达时的语音现象，进而练习语调和节奏，练习时最好模仿原声录音，有条件的还应录下自己发音，与原声进行对比，这样容易发现自己的不足。纠正发音是一个枯燥的过程，但唯有耐心、细心和恒心，才会有进步。我们常说，Well begun is half done（良好的开端便是成功的一半），学英语一定要有一个好的开端。 

     5月5日本次大赛正式启动。赛前，备课组各位老师集体讨论，集思广益，决定了比赛的形式与流程，并寻找了适合预初学生配音的段落---动画片“阿拉丁”选段。5月7日这一周，全体预初年级学生参加了初赛，以班级形式，模仿，朗读，背诵课文段落。随后，在初赛中挑选出前50名同学参加复赛。提供参赛选手一段一分钟的英语原版动画片段落，给学生们一两周的时间进行准备。

     决赛于6月3日中午于尚学楼110教室举行， 50名同学通过抽签决定比赛顺序， 保证了比赛的公平与公正。由5名英语老师对每位同学的表现分别打分，最后按平均分排出前4名同学作为特等奖得主，其他同学按照均分一次获得不同等地。一等奖10名，二等奖13名，三等奖16名，鼓励奖7名。比赛结束后，颁发了徐汇中学特制的奖品---不同大小的笔记本，以资鼓励。

     模仿配音大赛虽然结束了，但比赛带给同学们的收获与喜悦仍在持续。希望同学们能通过这次比赛，继续英语语调的模仿，学习，成为英语学习的有心人。