2024年5至8月徐汇区与青浦区教育学会联合开展青年教师课题申报、评审工作，经初评、复评，共批准立项课题110项。我校四位青年教师在学校的大力支持下深入开展研究，精心撰写课题方案，历经反复打磨和完善，最终成功突围，成功立项，这充分展现了我校青年教师扎实的教科研功底。

夏喆倩老师以情境链为设计思路展开大单元教学设计，旨在让学生结构化的掌握和理解所学运动项目，全面提升体育学科核心素养，让教研活动更有深度指导教师的专业素养提升。

沈健老师以跨学科课程《金属刻蚀画的制作与防护》为载体，设置学生成长档案，通过访谈、观察、前后测对比、综合分析等方法多元评价学生的学习成果，通过评价促进学生核心素养的发展，激发学生的探究动力。

张军老师融合体育与信息技术学科，积极响应我校打造上海市信息化标杆校建设的发展方向，开展基于学科核心素养背景下初中体育跨学科主题学习的教学实践研究。

刘思佳老师尝试采用项目化学习的教学方法开展校本课程《定格动画》，通过搭建学习支架引导学生自主完成动画创作的各项任务，并在在艺术创作的过程中不断提升学生的审美感知、艺术表现、文化理解和创意实践的艺术素养。

“科研兴师、科创兴校”我校教师已承担区级及以上立项课题98项，其中市级以上40项，已结项24项，区级课题58项，结项35项。相信四位老师一定能在课题研究中取得丰硕成果，为学校的教育教学注入新的活力与变革，推动教学方向的创新、课程体系的优化。

祝贺四位教师立项成功！

撰稿：沈健 

发布：许贞 

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