为加强见习教师教学基本功和综合能力，帮助见习教师正确认识与适应教师角色，提升见习教师信息技术条件下的教学能力和学习指导能力，2023年9月15日，徐汇中学基地校“见习教师规范化培训”启动会在重德楼110召开。出席此次会议的有教师发展中心副主任丁艳老师、学生发展中心副主任马云豪老师，来自徐汇中学和南模初的21位见习教师和他们的导师们也参加了会议。会议由教师发展中心副主任丁艳老师主持。

会议伊始，丁艳老师介绍了2023学年徐汇中学基地校见习教师规范化培训的具体方案。她详细介绍了新教师在见习培训期间的工作目标与管理规划，宣读了见习教师与指导教师结对情况，并明确了学科带教与班主任带教的职责。从课堂经历与教学实践、班级工作与育德体验、职业感悟与师德素养、教学研究与专业发展四个方面帮助见习教师了解培训内容，同时在会议上展示了评价与考核标准。

学生发展中心马云豪副主任从班主任管理工作以及见习期间的要求两方面，对新教师提出了德育见习培训要求。马老师指出，班主任管理工作可以归纳为三个范畴，决策性工作、协调性工作和事务性工作，各位老师在见习期间应当多跟随带教老师完成事务性工作，学习思考带教老师们的协调性工作和决策性工作。“遇到问题多请教、多思考，先问先想，后行动。”

丁老师对教学见习培训要求进行了解读。她向各位新教师提出了殷切期待，“系好职业生涯第一粒纽扣”，要求见习教师遵守规培纪律、修炼为人师表，积极完成培训任务。希望见习教师们能积极主动地向带教老师学习，认真完成见习教师规范化培训工作，也希望新教师加强学习交流，尽快融入新的团队，能脚踏实地，将所学理论充分运用到实践中去。

在“分享我的故事”环节，获得2021学年上海市中小学（幼儿园）见习教师基本功大赛徐汇区一等奖、上海市中小学（幼儿园）见习教师基本功大赛市三等奖的优秀教师李晓琳老师分享了她的经验。李老师回忆起她与孩子们共同成长的经历，从“老师如何爱学生、如何站稳三尺讲台，成为一个不仅能讲课，更要会讲课的老师”这两个方面进行了分享。

聆听了前辈的经验后，新学年见习教师李书宁和徐丁作为代表进行了发言。李书宁老师分享了她对新人教师的一些想法和认识。“作为新人教师，应该勤学而敏思、知耻而后勇、温故而知新、任重而道远。”并表态，日后将以勤学、勤听、勤做、勤思的方法去学习。

徐丁老师从实习经历以及收获成长两个方面与各位老师们进行分享。她分享了对于“上好课、好老师、好职业”的一些新认识和感悟。两位老师在发言中，都郑重表态，作为新教师将秉持着终身学习的理念，虚心求教，不断挑战自我、突破自我，更加专注于专业成长。

结对师徒一对一认真阅读并郑重签定了带教协议。一纸结对协议书，不单单是一份承诺，更是一份沉甸甸的责任。

为期一年的规范化培训对新教师来说意义重大，将帮助他们从站上讲台向站稳讲台、站好讲台不断前进。此次启动会议，为新教师的专业发展之路点亮了前行的灯塔，为学校的师资队伍注入了新的血液。教育事业亟需有理想、有担当、有梦想的青年教师，相信在基地校的栽培浇灌下，在带教师父们的悉心指导下，青年教师们定能快速成长，不负韶华，不负时代。

撰稿：徐丁 

摄影：汤佳 

发布：许贞 

责编：丁艳 

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