2021年3月1日下午，我校全体高三年级学生与数学教师齐聚崇思楼小礼堂，一同聆听来自正高级特级教师王国江带来的题为“高三数学复习有效性的一点思考——也谈提高数学解题能力”的数学专题讲座。在本次讲座中，王老师对高三数学复习展开了具体的讲解，对于在冲刺阶段即将面临高考的我们有着非同凡响的指导意义。

讲座一开始，王老师就向我们展现了今天讲座的三大主题：数学应试策略、数学专题复习与数学热点问题，由此来逐一将我们引入高考数学的大千世界。在接下来的一个半小时的讲座中，首先，王老师从上海高考数学试题特点分析来引导我们进入今天的主题，通过春考的试题与一些典型例题的举例，深入浅出地向我们展示了解题的一些技巧。其中，王老师尤其强调了基础题的重要性，其往往揭示了知识的产生背景和形成过程，是培养我们数学核心素养的基础，也是高考数学注重的一点。王老师还与我们分享了一些看似简单的题目背后所隐藏的玄机，其中代数方法和几何意义解法的差距与不同。从中，我们可以明白对于这样简单的题目，不仅需要找到又快又好的方法，而且也要进一步完善解题的过程，这样才能确保我们在保质保量完成题目的同时，也可以提升一定的速度。接着，王老师通过三角函数等例题向我们介绍如何进行数学专题复习。通过一道三角函数的例题，层层推演出了一道道既有理论的解释也有具体详实的分析的变式，每一题都涉及到了我们在考试中经常遇见的考点，对我们的数学学习有着启发性的作用，开拓了我们的数学思维。最后，王老师围绕着同学们最关心的数学热点问题展开了讨论，与我们分析了近年来高考题型的走向，详细地向我们解释了什么是“创新”题与如何去解“创新”题，在王老师的循循善诱与层层铺垫下，我们也渐渐地从一头雾水到了柳暗花明，对于创新题型有了更好的理解与更深的感悟，与此同时也令我们领悟了拥有数学核心素养的重要性。

通过这次讲座，同学们对于数学素养会有更深的理解，同时也对于自己之后在高三数学学科的复习有着针对性的帮助。相信王国江老师为我们带来的关于高三数学的解题能力的一些思考不仅对于我们当下的数学复习有着重大的启示，更会在接下来的复习阶段中对我们起到潜移默化的影响。

撰稿：楼栖西

摄影：丁磊 

发布：许贞 

责编：龚亮 

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