为深入贯彻落实新时代劳动教育方针，弘扬“劳动最光荣”的传统美德，引导学生树立正确劳动价值观，2025年5月徐汇中学组织开展了劳动周主题教育活动。劳动组教师在学生发展中心和各年级各班的支持配合下，举行了班级植物角创设和植物栽培竞赛等活动。徐汇中学三个校区学生积极参与，在劳动实践中感受劳动魅力，收获成长与快乐。

一、创设班级植物角

为了打造绿色温馨的学习环境，加强学生美化教室的责任意识，激发学生热爱自然、崇尚绿色、低碳环保的意识，五月初各班开展了“绿意盎然”班级植物角创设活动。在班主任的带领下，学生们纷纷自发带来各式各样的小盆栽、小绿植，精心布置班级植物角，让一抹抹绿色“住”进各班教室，形成了一道道亮丽的风景线。

各班的植物角布置的美观又有创意。老师和学生们为布置植物角从家中拿来了多肉植物、铃兰花、白掌、玫瑰、朱顶红等植物，大家发挥想象力与协作能力，充分利用教室角落和窗台的有限空间，搭建花架，用花卉、绿叶、造型各异的花器和手工饰品，打造立体绿植景观，使教室充满生机，让班级拥有一抹独特的色彩。

植物角创设不仅是一场创意与美学的实践，更是一次浸润心灵的生态教育。多元植物与巧思布置，在教室一隅构筑起兼具自然意趣与人文温度的“微生态空间”，学生们在课余时光将目光从书本的铅字转向鲜活的生命，在自然之美中缓解视觉疲劳、舒缓学习压力，成为学生的心灵绿洲。

在这充满绿意的小天地，为教室增添了自然气息，也成为班级劳动教育的“活教材”。不仅激发学生亲近自然、崇尚绿色的意识，也在养护植物过程中，培养学生了的责任心、恒心与团队合作意识。

二、植物栽培竞赛

3月底，在劳动组老师的齐心规划和精心设计下，“我是园艺师”植物栽培竞赛活动开启。为帮助学生更好地掌握植物栽培知识和技能，老师们通过“汇学劳动”公众号发布了相关资料，通过图片和文字的形式，提供了植物品种选择、种子幼苗挑选、植物特性、土壤配置、浇水施肥、病虫害防治等方面的知识，便于学生们学习参考。

在老师的指引和带领下，学生们积极参与，种植的植物种类繁多。有的种植水果如草莓、蓝莓、有的种植蔬菜如土豆、生菜、豌豆苗、有的种植花卉如向日葵，睡莲、牵牛花等。学生们细致的记录了植物播种、发芽、长叶、开花、结果的全过程，并制作视频或PPT进行分享，精心呵护下的劳动成果也见证了同学们辛勤的付出和收获的喜悦。

在栽培植物的过程中，学生们细心观察植物变化，将植物栽培过程中出现的问题、以及自己的解决方法制作成研究报告，并道出了劳动感悟与收获。植物栽培竞赛，将劳动教育与科学探究融合，学生们不仅掌握了基础的种植技能，体验到劳动的乐趣，更在观察与记录的过程中锻炼了科学思维，培养了责任心，增强了自我价值感。同时在与植物的亲密接触中，感受到大自然赋予的生命力，懂得了珍惜劳动成果的道理。经过评选，预初2班沈约翰、预初8班李昕怡、初一1班于博元、初一6班谢承霖、初一18班钱诗唯和陈瑾萱、初二8班殷炜淇等同学获得了此次竞赛的一等奖。

研究报告

植物栽培竞赛不仅让学生在实践中掌握技能，培育正确劳动观，还为家校合作搭建了桥梁，家长协同学校参与指导学生种植、提供植物资源、营造了家庭劳动氛围，促进了家校之间的沟通与协作，共同助力学生成长。

从播种到花开，照料牵牛花的过程也是一次劳动能力的悄然生长，从播种时的精心，再到日常的浇水、施肥和修剪，每一步都需要耐心。我学会了观察植物的叶和花灵活调整施肥的配方。这些实践培养了我的应变能力和责任心。种植牵牛花让我在劳动中收获成长，也让我更加珍惜劳动带来的成就感。

——劳动感悟 初一18班 钱诗唯

班级植物角和植物栽培竞赛已经降下帷幕，但同学们亲手栽种的绿植仍在蓬勃生长，教室里的植物角依旧生机盎然。它们不仅是知识与汗水的结晶，更是一颗颗热爱劳动、崇尚科学的种子，深深扎根在每位学生心中。期待未来，同学们能带着这份收获，在更多实践中继续探索自然的奥秘，让劳动精神与创新思维在成长路上绽放更绚丽的光彩！

视频：https://mp.weixin.qq.com/s/ZyT20Cy4eI5F5cobtO--sQ

撰稿：林芳 

图片：林芳 龚韶华 朱传芬

发布：许贞 

责编：陶琦 

监制：曾宪一