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编者按

孩子们眼中的世界是怎样的？

或许很小，是课堂、朋友和家人组成的小小天地；或许很大，有爷爷奶奶讲述的过去的故事，有书本编织的未来的梦境。“上海徐汇”微信公众号推出“汇小文”专栏，让我们一起品读童言童语，走进孩子们的世界。

以木为名，百年树人

回顾过去十余年的学业生涯，我曾与许多老师有过短暂的人生交集，他们将自己前半生的知识储备传授给我，像孕育一株不知品种的花，将我送上了一层又一层的新台阶。对他们，更多的是心中的万般感激，但有一人，在感激之外，还多了一份怀念。

初中时，因语文老师休产假，我们与老木这位代课老师相识。韩愈曾说“师者，所以传道受业解惑也”，他博物洽闻，上知天文下知地理，能轻松接住每一个同学的突然提问，被大家称为是百科全书式的存在。在常规印象里，代课老师往往是一些刚出校园、面貌青涩的年轻人，可他却不同，虽不到四十岁，但从外貌上看，却险些被同学们归为中老年队伍中的一员，两鬓花白，面中的法令纹像两道深深的沟壑。

初见他时，他穿着一身格纹大衣，嘴角高高扬起，像是下一秒就要笑出声一样。他大跨步走向讲台，顺手拿起桌面上的一个粉笔头，洋洋洒洒地在黑板上写上了“老木”二字，他简单介绍了自己，而这似朋友般的称呼也成了打破我们师生疏远关系的武器，很快就拉近了我们的距离。

初三那年，每一位老师与同学都绷紧了弦，恨不得拿出海绵挤水的时间备战中考，可他却花了一节课的时间与我们聊人生。“现在的你们，就如同当初的我。”像是那些成功人士的演讲现场，他站在讲台上侃侃而谈，而台下的同学们却不为所动，只顾埋头完成一个又一个复杂数列的算式。突然，他停下了分享，从兜里掏出手机打开了一张照片，向正低头写题的同学们展示着。

适应了讲话声的同学们被突如其来的寂静打断了思路，纷纷抬起头来，顺着声音消失的方向望去。照片里，一群穿着毕业服的年轻人向着天空抛起了学士帽，嘴半张着，像是在欢呼。那一刻，他们完成了学业， 终于解放了，长久困于题海的我，在那一刻内心被羡慕填满了。当我们以为他又要开始讲一些大道理时，他却说“你们觉得一份稳定的高薪工作怎么样？”台下顿时传来了此起彼伏的叫好声。“可在前不久，我已经辞去了这样一份工作。”这让本无心听他讲话的同学们都愣了愣。“当初的我也将学习的目的定义为是考上理想大学、找到心仪工作，但当我在填鸭式教学的助推下成功进入了一个理想单位后却仍觉得内心空荡。我花了很长时间去思考自己的未来，直到我来了这里，见到了你们，我才真正意识到，这里才是对我而言最理想的归处。”

他后面又讲了很多，千言万语汇聚成那句“享受当下宝贵而又短暂的青春”。我很庆幸在感到学业焦虑时遇见了这样一位老师，他没有一味地强调成绩的重要，而是告诉我们，每个人都是多样的，无论未来如何，只要真正开心，就是理想的未来。他用他的所知、所想、所感为我们绘出了一个不同的未来世界，让我余生受益，也将感恩其终生。

作者：上海市徐汇中学高一（2）班 许雅妮

编辑：沈淑敏

审校：韦丽

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