2025年5月16日，上海市徐汇中学南校迎来了一场别开生面的“家长进课堂”活动。从甘棠树下到普法讲座，上海市高级人民法院的林法官以“创新、创造与知识产权”为主题，为六年级的同学们带来了一场生动而富有教育意义的课程。

讲座伊始，林法官从著作权入手，详细讲解了作品的“独创性”特征，并通过实际案例引发学生思考。其中的一个案例“你的转发可能侵权？”紧扣初中生在网络社交中的常见行为，通过真实案例揭示未经授权转发他人作品可能引发的著作权侵权问题。林法官以浅显易懂的方式解析了“独创性”“表达与思想的区别”等概念，帮助学生认识到转发并非“随意分享”，而是涉及法律责任的行为。讲座还探讨了AI生成内容的版权归属，引导学生正确使用智能工具。

在商标权部分，林法官通过生动的商标侵权案例，帮助同学们理解商标的“显著性”特征及其法律保护范围。同学们积极参与互动，分析“熊猫”标识和期刊商标的使用是否构成侵权，进一步巩固了对商标法的理解。

专利权环节中，林法官介绍了发明、实用新型和外观设计三种专利的区别，并结合实际案例探讨了专利侵权的判定标准。同学们还就“专利到期后为何可以自由使用”展开讨论，林法官耐心解答，让大家明白了知识产权保护期限的设定意义。

最后，林法官以“知识产权保护永远在路上”作为结语，鼓励同学们尊重创新成果，树立法律意识。

此次活动不光提升了学生们的法律意识，明确网络行为边界，更是培养尊重了知识产权的意识，树立“创新需保护”的理念。林法官通过互动案例，让学生在实践中学会规避侵权风险，为未来数字公民素养打下基础。

学生感想

这次讲座中，著作权令我们感受到了法律就如同我们的保护罩，它使我们的劳动和生活得到了保障。对于侵权的讲解与相关案例的分析让我们明白了侵权事件其实就发生在我们身边，也使我们对此有了更深刻的认识。这次的讲座让我们收获了许多。

——预初13班  沈纾瑶

通过“家长进课堂”的法律课程学习，我认识到了著作权、商标权、专利权的侵权类型及判定标准。林法官用典型案例讲解侵权行为以及后果，让我明白法律对权益保护的重要性。这不仅强化了我的法律意识，也让我懂得在生活中如何规避侵权风险，维护自身及他人合法权益。

——预初15班  范明瑄

听了林法官的讲座，了解了很多关于知识产权方面的知识，我印象最深的是专利权与技术秘密的辨析，林法官细致地为我们讲解了专利权和技术秘密的区别，从维权难度，保密级别以及界定方法的多个维度进行了比较，对这两个方面有了很深刻的理解。感谢林法官的细致讲解，希望日后有更多精彩的讲座。

——预初17班  姚启宏

撰稿：庞肖维、陆颖

摄影：各班班主任

发布：许贞 

责编：归文菁

监制：曾宪一