建设生态文明，普及生态文明观，须加强学生的生态文明教育。2021年10月，我校生命科学学科竞赛面向总校初二年级和南校的预初、初一年级学生开展。

本次生命科学学科竞赛以“常见昆虫识别实践”和“探究身边的生物多样性”为主题，从普及和提高两个层面入手，展开了昆虫识别、昆虫摄影、生态文明探究小论文评选等系列活动，来推进生态文明教育。

在“常见昆虫微距摄影”活动中，学生们有了更多亲近大自然的机会，无论是在社区周围，还是在郊野公园，学生们都有发现美的眼睛，寻找昆虫的各种活动轨迹，活灵活现地将对昆虫的喜爱呈现在了作品中。以图像清晰、画面简洁美观、具有科学性和创新性、能全面反应该昆虫的特点为主要评选依据，分别评选出了一等奖6名、二等奖11名、三等奖6名。

《酸酸甜甜真好吃》初二6班许王雅多

《田园精灵》初一（14）班 周云起

在“生态文明探究小论文”评选中，学生作品主要是针对两种类别的研究论文：第一、主题探究小论文：以“我身边的生物多样性”为主题，到大自然中开展生态文明探究，在自己学校或者小区开展如常见植物、常见昆虫、常见鸟类等与生物多样性相关课题研究的调查报告、考察报告、实验报告；第二、自主探究小论文：根据自己的发现和兴趣，开展如植物学、动物学、微生物学、农业、水、土壤、大气、噪声、固体废弃物以及生态环境、垃圾分类等与生态文明相关的课题研究的的调查报告、考察报告、实验报告。经过评选，初二2班强天耀《城市生活的绿色生态-绿野药踪》获得一等奖；初二4班徐裕、蔡梓淳《一盆特别的花叶万年青》，初二9班高钰雅《我身边的生物多样性——小区植物多样性的调查报告》,初一13班姚雅茹《竹炭环保净水装置实验报告》,初一12班金欣妍《我身边的生物多样性》,预初14班石轩尔《蜻蜓——生态文明探究小论文》获得二等奖；初二3班郭星语《小区植物的多样性对居住生态生态环境的健康研究》，初二10班程家齐《探究冠状病毒发展史》、初二2班雷鑫轶《生物“演变”历程》获得三等奖。

通过本次活动，我校初中学生学习了相关知识，主动投身到大自然中去，尊重自然、顺应自然、保护自然，真正做到自觉地维护我们的生态环境，也在活动中进一步提升科技创新意识、科学探究及实践能力，牢固树立生态文明观。

撰稿：王佳玮、高倩

摄影：王佳玮、高倩及学生参赛作品

发布：许贞 

责编：陶琦 

监制：曾宪一