经过上海市教委电教馆专家评审，由曾宪一校长主持的课题《自适应学习系统设计与实施研究》成功立项为上海市重点课题，本课题研究目标：利用信息技术构建学校自主知识产权的自主学习系统。学校传统课堂教学模式下，课中主要有教师授课学生听课，很难及时反馈学生课堂学习情况。课后的学习过程中遇有疑难问题时，教师也无法做到实时响应；面向全班教学，教师也很难做到个性化教学和课后分层布置作业或辅导。但事实上学生的个体差异较大，因此个性化教学始终是学校期望解决但也是较难解决的问题。

本课题旨在解决构建一个由我校自主管理的、有自主知识产权的个性化自主学习系统。其主要思路：课堂教学前，学生根据资源库预先学习课程内容，在自主学习系统上提交预学遇到的问题，课中教师通过系统提交的问题，师生有针对性地探究解决问题，或生成新的更有价值的问题，课后学生根据不同层次自选个性化的分层作业，学生通过终端实现在线作业，或线下作业的上传。在学生完成在线作业的同时，系统还可根据作业数据反馈的情况，对其未掌握的知识点进行三个层次的微课（微视频）和相关学习内容的推送，对学生进行按需供给，同时支持在线学堂直播教学。

本课题建设主要内容：构建基于核心素养、知识点的学习资源库子系统；构建基于分层学习的自选作业管理子系统；构建基于知识点微课的学生个性化学习辅导子系统。

基于此，我校将在以学习为中心的学堂建设中进一步推进深度学习，让学生成为自学自育的主人。

撰稿：史莉莉

发布：许贞 

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