2022年11月21日-27日，上海教育网公示了第十九届上海未来工程师大赛获奖名单。经过区级评审，市级初评和终评，我校有29位同学在市赛中获奖，包括一等奖1人，二等奖8人，三等奖20人。具体获奖名单如下：

本届大赛共设置了结构工程师、建筑工程师、机械工程师、软件工程师、航天设计师、工业设计师6个板块。受疫情影响，全部采用线上方式进行。10月22日-23日，软件工程师项目举行了线上比赛，11月12日，部分学生参与线上终评答辩。

我校学生参加了全部六大板块的比赛，下面就来看一下部分获奖学生的作品吧！

初一（6）班的王潇同学参加了工业设计师项目，针对都市上班族这一群体, 创作了一款智能水杯。该作品具有设置饮水量、定时提醒喝水、测量水温等功能。整个产品是绿植造型，令人舒适，动态的叶片十分活泼可爱，叶片的变化能够提醒不同的喝水状态，还能放松眼睛，舒缓上班族的压力，提高工作效率，形成健康的良性循环。

王潇同学的参赛体会：

经过这次活动，我觉得完成一个作品是件很有意思的事情。同时，认识到做事情不一定都能一帆风顺,遇到困难和挫折也是在所难免的，关键在于如何对待；不但要细心，而且还要有耐心，预先做好充分的准备，计划先行，全面考虑问题，才有可能更好地达成目标。

高一（1）班的徐星泽、吴杨禾佳、刘熠峰和余添乐组队参加了软件工程师-软件的诞生3.0项目，在发挥各自所长以及默契的团队合作下，经过紧张的区赛和市赛，并参加了终评答辩，最终取得了市赛二等奖的成绩。同学们通过这次活动，对软件工程学实践有了更进一步的认识和理解。一个软件的开发，不仅需要团队的编程能力，更需要团队目标一致，协同合作，相互支持才能完成。相信在徐汇中学科创精神的引领下，在老师的指导和家长的鼓励下，同学们有信心继续努力去学习新知识新技能，在科创之路上勇攀高峰。

高一（5）班艾心同学很喜欢动手和思考，她已经连续4年参加上海未来工程师大赛了。因为喜欢科幻小说，她经常查阅文献，和老师探讨登月着陆器、月球车等，并通过这些训练使她的想象力得到很大的提升，从最开始的懵懵懂懂画图模型，到现在可以设计功能结构，从一个个简单模型到生活中方方面面的应用，参加未来工程师大赛也让她了解到中国航天事业的伟大成就，通过每次获奖更激励自己继续努力。通过不断地学习、比赛和交流，让她知道学海无涯苦作舟，外面的世界很精彩，但只有不断努力学习和探究才能感受那份精彩！

初二（6）班顾林睿宸同学参加了工业设计师-智能水杯项目，着重学习了有关人机工程学的知识，设计出了舒适的握持造型、倾斜式屏幕以及直观的灯光信号。功能上也别具一格，水杯倒下或者长时间不喝水的时候，会自动关盖，防止污染和浪费；能定时提醒喝水，还可以将水制冷或加热等。盲人也可以通过触摸杯盖上的盲文感知温度信息，及时了解水杯内温度，避免高温烫伤。结合创新性的火箭外观，是不是让你有眼前一亮的感觉呢？他的参赛体会是创新来自于对生活的细微观察。

初一（4）班窦一帆同学参加了机械工程师-忙碌的快递小哥项目。她从暑假里就开始用比赛规定的材料包进行反复试验。第一次试验，她使用了四轮构造，结果小车总是跑偏；第二次试验，她把两个前脚改成无动力，但速度不快；第三次试验，她在两个前脚上绑上橡皮筋、增加摩擦力，终于取得了比较满意的成绩。

通过这次竞赛，她进一步熟悉了许多知识，比如摩擦力、连杆结构、马达接线等。还总结出通往成功的秘诀——认真、仔细、钻研、创新，希望这些优良品质能始终贯穿自己的成长过程。

初一（6）班邹孝泽同学参加了建筑工程师项目的比赛，他的作品名称是《漂浮的梦想都市》，该作品的设计灵感来自于乐高积木，未来一座建筑的建造过程将像乐高搭建一样，可以由一个个模块组成，而这些模块可提前在工厂加工或者3D打印出来，到了现场组合一下就成为一栋建筑；也会像乐高一样，可以非常方便的拆除，移动到另一个地方，再次搭建，减少建筑垃圾，降低环境污染。该模型的制作过程就模拟了他设想的未来建筑的建造过程，借助计算机和3D打印共同完成。用计算机借助三维建模软件把他的方案模型构建出来，然后把建筑结构和这些小房子分别用3D打印机打印出来，最后组合搭建而成。他认为科技改变生活。未来生活的一切都将与科技相伴！

徐汇中学的办学理念和育人目标与未来工程师大赛的宗旨十分契合。坚持面向未来，关注科技发展，同时强调工程师思维的培养，特别注重培养学生在真实情境下解决现实问题的创新思考与实践探究能力。在汇学校园科创与研究氛围下，见证一批批未来工程师的成长！

视频：https://mp.weixin.qq.com/s/0mk7aKjSwPfVG38DkedIdg

撰稿、图片：苏裕、获奖学生

发布：许贞 

责编：史莉莉

监制：曾宪一