2020年12月22日，我校初三年级全体学生汇聚勤体馆，聆听由杨浦区教研员祝智颖老师的“语言的地道性和精准性”主题英语讲座。

首先，祝老师带同学们回顾了近年来的中考英语作文题，并总结出它们的特点。祝老师精心准备了两篇2019年中考作文与同学们讨论，从审题和语言表达两方面启发同学们，帮助同学们更好地驾驭中考英语作文。

随后，祝老师通过2020年杨浦区第一学期期中卷中的部分搭配为例，向同学们展示了地道的英语表达，将同学们只关注生词的观念扭转，强调了地道运用基础词汇、表达简洁的重要性。祝老师还提到，为了提高英语语言的精准性和地道性，同学们应当多接触英语原版，在做习题时做个有心人，观察、发现并积累阅读材料中简洁且地道的搭配。祝老师强调，在积累一定量后，同学们应运用这些搭配多练笔，深化巩固记忆，从而提高写作语言的地道性。

接着，祝老师带着同学们对一篇阅读材料进行解析概括，完成缩写。同时也建议同学们多进行缩写练习，促进语言的精准表达。

最后，祝老师介绍了中考英语叙事类作文的结构和侧重点，并通过一篇生动的范文，鼓励同学们在写作时注意选择切题的材料，语言精简，避免写出“套路好文”。

在讲座过程中，全年级同学都认真听讲做笔记，积极与祝老师进行互动，表达自己的见解。以下为几位同学的感想。

今天杨浦区的教研员祝老师给我们带来了非常精彩的讲座。老师围绕着英语写作表达中的语言准确性和地道性展开，让我受益匪浅。其中老师提供了一个很好的学习方法，让我们充分利用身边的英语试卷、阅读、寻找其中的好搭配，摘抄，再准确地应用在作文里，使文章更具连贯性和地道性。我也会在今后的学习生活里，恰当地利用老师的好方法，让自己的成绩更上一层楼。                 

初三3班 徐淑薇

聆听了祝老师关于“词汇表达精准性与地道性”的讲座，让我对英语写作中正确与地道表达、写作时扣题的要点和方法有了更进一步的认识，更让我明白了在平时学习中积累的重要性。今后我将会学习并积累更多的地道性词汇，为作文增色。

初三1班 薛沣时

通过本次讲座，我更加深入地了解了中考评分的标准。并且在祝老师生动丰富的案例中了解到：写作时可以更多地使用地道性的语言，使文章更生动。在备战一模，备战中考的日子里，我仍然可以通过平时的积累，进一步提高我的语言表达。

初三10班夏雪怡

亲切活泼的风格，自然娴熟的语言，祝老师三言两语间，塑造了一个美妙的英语世界。语言表达的精确与地道，这个标题一下子就吸引了我的目光。英语作文一向不太好的我深深地投入到老师的举例和讲解中，对文章深刻精准的分析也让我反思起自己作文中出现的同样错误。老师对翻译词组的突击测试让人眼前一亮，对平常考卷的研读是我们没有做好的。巧遇良师益友，实是受益匪浅。           

初三6班 潘睿萱

“语言的地道性和精准性”主题英语讲座完美落幕，同学们都受益匪浅。感谢祝智颖老师的精彩分享，也预祝各位同学在一模中取得理想成绩。

撰稿：初三9 班 高怡然

摄影：韩敏 陆舟斌

发布：许贞 

责编：丁艳 

监制：曾宪一