2021年3月31日上午，徐汇中学与干巷学校联手打造了语文课程同课异构活动，课堂展示在徐汇中学北校心理教室举行。

本次活动由徐汇中学储珊老师与干巷学校唐丽娟老师共同开展，课题是部编版教材六年级下册第十五课《他们那时候多有趣啊》。储珊老师以文章标题为切入点，通过趣味性的活动带领学生寻找文章中的“有趣”，在选择关键信息的过程中帮助学生感受人物情感。并利用学生在文本中搜集到的信息，在对比中引导学生对该课文进行多元化的思考，共同探究作者创作意图，深入浅出，在有趣的学习活动中培养学生的观察、收集能力，养成对比的思维方式，学会有理有据表达个人所思所感，从解读文本到语言表达面面俱到。而唐丽娟老师则立足于科幻小说的特点，从科幻小说的科学性、预见性以及启发性的特点入手，帮助学生把握人物情感变化，以时间线为切入点，带领学生对比不同时期学习生活上的差异，旨在帮助学生学会深入思考课文内涵，辩证看待问题。唐老师关注教学过程中文本解读的必要性，把握语文学习路径，水到渠成。

在教学展示环节之后，徐汇中学与干巷学校备课组教师就两节课开展了研讨沙龙，各位老师纷纷发表对于两堂课的看法，既肯定了两位老师课堂展示中的亮点，也给出了中肯的建议，更提出了新思考，为之后的语文教学提供了新思路。徐汇中学语文教研组长胥文斐老师对本次同课异构活动做出总结，提出了自己的思考。胥老师认为在语文教学中设计有效的学生活动是非常重要的，在语文课堂上教师应该重视课堂的效率、重视学生的学习效果，也应该深入研究多元思考探究意图如何在教学中真实有效地开展，指出了针对学生思维广度与深度的训练及其可贵。

在本次同课异构活动中，两位教师分别立足于“趣味”与“时间”，带领学生开展学习，在两个不同的课堂上，学生的思维都彰显出了跨度与转折，两校教师的同课异构展示令老师们收获颇丰。

撰稿：谢若冰

发布：许贞 

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