3月12日下午，以“试点全员导师制，共筑身心守护网”为主题的初三年级全员导师制会议在重德楼210召开。会议由教师发展中心主任陶琦老师主持，曾宪一校长，刘晓艳书记，姚虹副校长，吉姿副校长，学生发展中心主任顾卫君老师，初三年级组组长陆培蓓老师以及全体初三年级导师出席。

会议伊始，校党总支书记刘晓艳老师为老师们解读了全员导师制的相关文件。刘书记指出在当今社会形势和疫情的影响下，我们能为孩子们做些什么？导师要成为陪伴孩子们成长的良师益友，要成为家校沟通的桥梁。具体由班主任负责全员工作，导师开展精准指导和家校沟通，可以概括为“明确职责、缓解焦虑、促进和谐、增强信心”。刘书记还对与会党员导师提出了更高的要求，要求党员导师要在工作中身先士卒，起到先锋模范作用。

接着，学生发展中心主任顾卫君老师就全员导师制的具体工作内容作了解读。导师在接手各自指导的学生时，要尊重每一位学生和家长，接纳不同情况学生的家庭境遇；要严格遵守《新时代中小学教师职业行为十项准则》；要保护好学生的个人隐私。每位导师需要完成“三个一”工作即一次家访、一次谈话和一份评语，记录工作内容并完成《导师工作手册》。

随后，吉姿副校长对学校去年自招工作作了总结，同时还介绍了近几年高三学生喜人的毕业和出口情况。姚虹副校长紧接着对今年的自招工作作了介绍和动员。文娴老师随后也分享了自己的相关工作经验。

最后曾宪一校长作了总结发言，他强调：老师们要做好学习的导师、心灵的导师、生活的导师、职业生涯的导师和呵护生命的导师。尤其是呵护生命比一切都重要，初三家长很容易产生焦虑情绪，因此也很容易和孩子发生矛盾。我们要让孩子有发泄的渠道，导师和班主任要及时发现问题，多和孩子沟通帮助孩子转移释放焦虑的情绪。要用教育传递爱心，用教学传递信心。

初三年级组组长陆培蓓老师代表初三年级做了表态，初三全体导师一定会高效优质完成全员导师制的工作，给予每一位学生更多关爱、更多鼓励、更多支持，本着合情合理合规的原则，帮助学生规划好学习目标与计划，攻坚克难，争取二模再创佳绩。

撰稿：刘伽裕

发布：许贞 

责编：陶琦 

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