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课后服务:兴趣—情趣—志趣
发布时间:2021-09-16 23:52:38   发布人:匿名   信息来源:暂无   点击次数:129

我校广泛了解家长和学生的实际需求,教师积极参与科技艺术体育课后延时服务。做好初中生课后服务既要发挥好学校的主渠道作用,又要家庭和社会一起参与、共同努力。学校根据学校资源状况和学生、家长的实际需求,充分听取家长意见,认真制定进一步加强校内课后服务工作方案,确保初中生校内课后服务的有效落实。

我校在实施初中生课后服务过程中开放3D打印与创意设计、硬件编程、人工智能+无人驾驶、水下机器人、无人机编程、高铁模拟驾驶、波音787模拟飞行、火星探索与火星救援、生物创新实验课程、艺术教室、智慧演奏、体育馆、等场所,开展射击、体育艺术科普活动等丰富学生的学习和生活经历。

我校新建的智慧钢琴教室,它将科技与乐器完美结合。智能钢琴除了可进行线上教学,包括智能陪练外,还囊括教学中的视唱练耳,乐理知识等,最为重要的是解决钢琴教与学的空间问题。智慧钢琴与众不同亮点颇多,也可作为游戏化教学方式,深受学生青睐。

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高铁模拟驾驶以和谐号CRH380A动车组为模型,以沪杭段为模拟对象,进行高速动车组仿真实验。模拟舱中的牵引、制动操作均按照1:1还原。可设置恶劣天气、紧急事件供学生探索,人工智能方面学习与发展颇受学生喜爱。

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火星车“火星救援”课程旨在帮助学生了解火星,学会驾驶火星车互动体验系统,经历创新学习过程,培养和发展学生的创新意识和实践能力。在准备创新阶段,学习VR,无线电技术等专业知识等;在体验创新阶段,体验火星车互动体验系统;在自主创新阶段,学生将提出新的想法并开展研究活动。

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生物信息学是一门生命科学、数学和信息技术交叉结合的新兴学科。我校实验室安装有BLAST、CLUSTALX、PYMOL、MEGA和SYBYL-X等多种工具软件,旨在为学生提供一个了解生命科学发展前沿的机会和平台。

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徐汇中学延时服务共开设课程共28门(总校13门、北校6门、南校9门),共54位老师参与。高中老师参与初中第二段延时(9人):唐小峰、高建军、姚智伟、张梦亚、李俊、高倩、陆敏泓、陈亮、苏裕。每天下午都参与任课的老师(11人):王星星、唐小峰、张梦亚、唐心懿、王岩、胡陆顺、陶红飞、赵相斌、曹骏骅、汪洋。班主任参与第二段延时服务(9人):刘明奇、陆颖、谢士红、汪萌、谢菁华、周慧敏、袁策、张晶、顾佩锋。

“双减”政策的实施,能够有效减轻学生的学业负担,提高学生的学习兴趣,使学生德、智、体、美、劳全方面发展。我校课后延时服务特色活动种类多,满足了同学们的不同的发展需求,激发了学生健康有益的爱好兴趣,提高了学习积极性。由兴趣激发学生对课程的情趣,向特长形成的志趣方向发展。

撰稿:张梦亚

发布:许贞 

责编:史莉莉

监制:曾宪一