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在示范辐射中联动——安徽省教育领航工程学员来我校沉浸式学习
发布时间:2021-10-12 23:53:01   发布人:匿名   信息来源:暂无   点击次数:24

2021年10月11日上午,安徽省中小学领航工程的教师校长代表团一行六人来到我校,开始了为期一个月的跟岗研训。

本次培训是落实国家推进长三角区域一体化发展战略,落实第十届长三角教育一体化发展会议精神,推动安徽省名师名校长队伍建设,安徽省教育厅依托江浙沪皖基础教育校长及教师培训联动平台,设立“中小学教师校长领航工程”,共建安徽省“影子校长、影子教师”后备人才联合培养机制,开展本次培训。

根据上海市人才交流服务中心的总体要求,结合我校办学特色和教育教学常规工作,我们为此次参加培训的教师校长制定了详细计划。培训主要从三个方面展开:体验深厚的校园文化和多彩的特色课程;聆听专家讲座,分享学校管理经验;深入教研组、备课组、班级,参与教研活动、听课评课。

在今天的欢迎会上,曾宪一校长主要从学校课程建设和师资队伍建设两方面,简单的介绍了我校的特色和经验。

曾校长始终把素质教育放在首位,重视科技课程,这既是对汇学课程的传承,更是未来国家发展的根本。其次,曾校长重视艺术教育,学校开设了很多零起点艺术课程,他认为,艺术是最高等级的教育,孩子们在艺术的熏陶下,更加自信与美丽。另外,近年来学校的跨学科课程日趋丰富,本学期共开设了100门校本课程,其中不乏跨学科课程,这一方面丰富了课程内容,另一方面也对教师提出了更高的要求,这无疑不是一场课程“革命”,是创新教育的一种形式。总之,通过丰富多彩的课程设置,使徐汇渐渐走出应试,走进素质。

曾校长对师资队伍建设有他独到见解。他把培养有灵气的青年教师、有志气的特色教师、有底气的骨干教师、有大气的高端教师作为教师专业发展的总体目标,以选题、讲题、命题为抓手,以发现问题、确定主题、研究课题为方向,努力打造具有科创特色的研究型教师队伍。

安徽省的校长们听了之后,都被我校浓厚的学习氛围和浓重的历史所吸引,他们对自己提出了3点要求:遵守学校的各项纪律,尊重学校的各项安排;努力学习,提升自我;积极参与学校各项活动,把学到的优秀经验带回安徽,带动安徽教育的发展。

在接下来的一个月,安徽省教师校长将深入三个校区、跨年级听课并参与评课及教研活动,切实提高沪皖两地教师驾驭课堂和教育教学能力。

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撰稿:顾锦华

摄影:丁磊 

发布:许贞 

监制:曾宪一