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同课异构展风采 携手并进共发展——记徐汇中学、干巷学校初中语文教研组同课异构活动
发布时间:2021-04-06 13:26:46   发布人:匿名   信息来源:暂无   点击次数:72

20213月31日上午,徐汇中学与干巷学校联手打造了语文课程同课异构活动,课堂展示在徐汇中学北校心理教室举行。

本次活动由徐汇中学储珊老师与干巷学校唐丽娟老师共同开展,课题是部编版教材六年级下册第十五课《他们那时候多有趣啊》。储珊老师以文章标题为切入点,通过趣味性的活动带领学生寻找文章中的“有趣”,在选择关键信息的过程中帮助学生感受人物情感。并利用学生在文本中搜集到的信息,在对比中引导学生对该课文进行多元化的思考,共同探究作者创作意图,深入浅出,在有趣的学习活动中培养学生的观察、收集能力,养成对比的思维方式,学会有理有据表达个人所思所感,从解读文本到语言表达面面俱到。而唐丽娟老师则立足于科幻小说的特点,从科幻小说的科学性、预见性以及启发性的特点入手,帮助学生把握人物情感变化,以时间线为切入点,带领学生对比不同时期学习生活上的差异,旨在帮助学生学会深入思考课文内涵,辩证看待问题。唐老师关注教学过程中文本解读的必要性,把握语文学习路径,水到渠成。

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在教学展示环节之后,徐汇中学与干巷学校备课组教师就两节课开展了研讨沙龙,各位老师纷纷发表对于两堂课的看法,既肯定了两位老师课堂展示中的亮点,也给出了中肯的建议,更提出了新思考,为之后的语文教学提供了新思路。徐汇中学语文教研组长胥文斐老师对本次同课异构活动做出总结,提出了自己的思考。胥老师认为在语文教学中设计有效的学生活动是非常重要的,在语文课堂上教师应该重视课堂的效率、重视学生的学习效果,也应该深入研究多元思考探究意图如何在教学中真实有效地开展,指出了针对学生思维广度与深度的训练及其可贵。

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在本次同课异构活动中,两位教师分别立足于“趣味”与“时间”,带领学生开展学习,在两个不同的课堂上,学生的思维都彰显出了跨度与转折,两校教师的同课异构展示令老师们收获颇丰。

撰稿:谢若冰

发布:许贞 

责编:陶琦 

监制:曾宪一