有特色的创建活动
大格局,大作为,大发展--记我校新科学新技术创新课程启动会议
发布时间:2015-12-31 08:09:43   发布人:匿名   信息来源:暂无   点击次数:402

撰稿:胡闵爱 摄影:史莉莉、施如怡

2015年12月30日,我校物理、化学、地理、信息学科的全体种子课程教师在崇思楼4楼会议室举行了徐汇中学新科技新技术创新课程启动会议。会议由特级教师、校分管教科研教导副主任史莉莉主持。

“双新课程”是由上海市教研室、上师大等权威部门发起,目前上海市仅有26所学校参与此项工程。该课程均由科学家领衔,建设种子课程设计方案、提供研究和教学资料、建设实验室等,旨在帮助学生接触科技前沿领域,经历创新学习过程,培养和发展学生创新意识和实践能力。

我校共申请到7门种子课程,分别是:

1.简易空气净化器制作及性能评价 (化学组)

2.多彩的功能膜  (化学组)

3.太阳能发电      (物理组)

4.大数据的奥秘    (信息技术组)

5.计算机程序控制    (信息技术组)

6.地理信息技术在城市管理中的应用(地理组)

7. 3D打印的技术与创意  (工程科学类实验中心项目之一)

会上绳文锋副校长详细介绍了双新课程项目的具体内容、要求、时间节点等,学校希望我校教师能成为科学改革创新的排头兵,种子课程的原创者、建设者、实践者。吉姿副校长从新高考改革背景下理化生教师的转型发展、高校招生制度改革对高中学生创新素养要求、教研组创生校本课程三方面强调了学校申报双新课程的重要性。

曾宪一校长讲了引进种子课程是传承科技办学特色的必然要求:早在1850年建校初期,学校就创生了60多门课程,徐家汇—枫林学区和新优质学校集群发展都有建设学生创客中心项目,科技特色是学校办学的第一特色。他还从教师课程领导力的能力提升、教师专业化发展的现实需求、创新教育的深入实施、从学校财力人力物力的支持等角度讲了开发和实施种子课程的“用明天的眼光办今天的学”重要意义。强调努力办出前瞻性、先进性特色课程。教师要有大格局,才会有大作为、大发展,期待种子课程早日开花结果。

最后,胡闵爱老师作为种子课程实施教师代表发言,他表示珍惜双新课程对教研组和个人发展的极好机会,克服困难,借势、借智、借力、借时,实现学校、教师、学生的多赢。