2016年4月14日下午，由我校美术教研组牵头组织长宁、黄浦、虹口、青浦等区共9所学校的市级项目研究团队，即“社会美术资源利用”特色项目组，就本年度的团队研究主题和内容研究召开了第一次会议。项目指导专家胡知凡老师、徐敏老师、区美术教研员黄展新、汪一鸣等老师出席了本次活动。

本次研讨会由美术教研组长陈春燕老师主持，共分为三个阶段。第一阶段，各校项目负责人阐述各校已有的美术资源和研究设想。由愚园路第一小学、长宁区实验小学、杨浦小学、虹口区第三中心小学、上海市曹光彪小学、青浦区瀚文小学、华江小学的相关负责老师介绍了各校的美术课程与社会资源相结合开展的教学研究情况。其中，愚园一小和华江小学围绕“绘本”、“连环画”等资源开展校内外的美术课程；长宁实验小学和虹口第三中心小学则侧重学习“绘画大师”，从大师们的经典案例中感悟丰富多彩的美术创作；杨浦小学和曹光彪小学利用区域优势，走访上海博物馆、陶艺博物馆和剪纸博物馆等，挖掘场馆资源，丰厚课本教学。对此，专家组的胡知凡老师、汪一鸣老师、黄展新老师分别针对各校情况提出了意见和建议，例如集中目标、完善概念、梳理研究手段等。第二阶段是第一批研究学校黄浦区七色花小学的唐臻琼老师和我校陈春燕老师代表学校就近年开展的场馆教学研究情况作了汇报和展示。两所学校严谨的方案设计、独具特色的活动设组织、循序渐进的教学研究流程、高品质的作业和成果、多元化的信息反馈等为其他学校研究课程的开展提供了颇有裨益的帮助，受到与会专家们的一致好评。第三阶段，老师们又结合各自学校课程特征，围绕“社会资源”各抒己见，最后由专家和组长博采众长，确定了本年度的项目组团队的研究主题和内容，即“利用美术资源进行育人教育的研究”，完成新一轮的主题研究工作的启动，研讨会圆满结束。

近年来，徐汇中学美术组本着“让美术课走进美术场馆”的教学研究理念，带领学生先后走访、参观了中华艺术宫、上海博物馆、上海工艺美术博物馆、徐汇艺术馆等场馆的美术藏品，既学习了美术基本知识，又了解了作品背后的历史渊源和文化内涵，并抓住各类艺术作品不同的美学特征和形式，再塑了一系列线描彩绘、动漫绘本、版画、工艺等不同面貌的学生创作作品，受到市级领导、项目专家以及美术高校教授、学者们的高度赞赏。在2015年上海市美术教育教学研究基地工作总结暨美术基地试验学校中期成果交流会议、第五届世界华人美术教育大会等重要学术会议上，我校教研团队向各地区的教学同行和教育专家们展示了汇学美育的优秀风采，分享了我们的教学研究成果和经验。而本次特色项目组会议的举行，则代表了徐汇中学将作为研究基地的示范性实验校担负起更艰巨的任务，将负责牵头、引领全市范围内更多的实验学校投入到“立德树人”的项目研究工作中。聚集众人的智慧，借助团队的力量，让更多的学生近距离感受优秀的艺术作品，学习身边的美术资源，重新界定对“美术教育”的认识，提升美术学科的育人价值

（撰稿、摄影：朱芬  责任编辑：何奇峰）