校园安全法制讲座进校园

陈翔   钱张敏

2011年10月14日星期五下午的全体教工大会，学校请来了特聘法律顾问上海高信德律师事务所成大为律师，为教师作关于教育教学中突发安全事件处置的法制讲座。

在学校教育教学的过程中，会遇到许多突发的事件，有的因为交流不畅而形成不理解；也有因为教师、学生、家长理念的不一致而产生矛盾；有的因受到外部因素影响而突发安全事件；也有的因当事人处置欠妥而导致发生本应该避免的后果。教师和学校在突发安全事件中应如何处置才比较妥当。

成大为律师首先讲解了法律上对突发安全事件的四个赔偿原则：过错原则；无过错原则；合同违约原则；公平原则。接着，成律师通过几个典型的案例具体讲述，让教师们了解每一个案例的脉络过程，后续的法律程序，到司法处置结果，以及当事人应持有的处理态度和方式。成律师的讲座不限于对案例本身的探讨，而且引申开来，追溯缘由，从法律的角度、道德的角度、情理的角度一一进行了深入地阐述。

成律师认为“法律是解决问题的途径之一。但理想的方式是防患于未然，如果教师在平时的教育教学的过程里，可以更注重自身的规范，可以在原则的基础上，更多一些人性化的交流，也许许多的问题就不必要诉诸法律了。”

许多教师认为，听完这次讲座受益匪浅。学生的安全是第一位的，学校应该努力给学生提供一个安全舒适的学习环境，这个环境是每个老师在每个岗位点点滴滴的认真负责造就的。而这样持之以恒，在点点滴滴之处的认真负责，是难能可贵的。在如何更好地教书育人同时，还得学习如何管理和审视自身，积极努力地规范好自己教育教学中的言行和举止。

这些规范包括了解相关的教育教学的法律和法规；文明教学；坦诚交流；家校互动。在一些群体项目上（如春游、秋游等）全面细致的考虑问题里的各个环节，做好各方面的筹备。遇到突发问题，须及时处理，及时通知，及时汇报，决不拖延。

合法是前提，合情合理是让许多问题迎刃而解，让师生之间、家校之间、教师和单位之间的关系协调融洽是根本所在。