——记何明老师

 “小何姐姐（请允许我这么称呼你，女同学私底下都这么叫），在即将奔赴考场的时候，很想对你说声谢谢。感谢你在我极其重要的一年里扶持着我。回首过往的岁月，才发现记忆已全然没有哭泣，有的只是泪水之后的通透、微笑，我不知道以后自己会选择怎样的路，但我知道我会做一个正直而温暖的人，或许这才是我对老师最大的感恩。”

在高考前一天晚上收到小y同学这封短信，同学们心中的“小何姐姐”，陷入到回忆之中。

回顾一年前，她刚接任班级的第一天，就给了她一个不小的惊讶和疑问。

第一节数学课还没结束，班长匆匆跑进办公室，神色慌张地说：“小y和数学老师在课堂上发生冲突，拎着书包冲向门外了。” 小y的前任班主任刚好也在，听到这句话，脸色一变，叫道：“糟糕，又要出事了，高一时，小y与音乐老师也曾有过小磨擦，课后她竟然躲到卫生间割腕自杀。”

何老师焦急地在校园里搜寻小y的身影，还不停地拨打她的手机。可是，走廊、操场、卫生间空无一人，手机一直是长音，很明显，她是故意不接电话。

何老师努力使自己镇定下来，一遍又一遍地发短信，“你还好么，我能和你聊聊么”。漫长的十几分钟等待，小y终于回了短信，“我在家。” “我能来看你么？”“不方便。”小y回了一个软钉子。好棘手的孩子！何老师心里咯噔了一下。只能借助短信这个平台，不断地发信，试图打开小y的心扉。沉默了许久，小y再次回复，“你来吧。”

凭着丰富的教育经验，何老师知道，小y对外紧紧封闭的心终于打开了一条细细的缝隙。于是，简单安排了班级事务，在路上买了一杯小y爱喝的珍珠奶茶，开始了对小y的第一次家访。

敲开小y的家门，接待何老师是一对白发苍苍的老人，是小y的外公外婆，老人看到满头大汗的何老师，先是满脸的诧异，（因为她是第一位来家访的老师。）看到老师手中的珍珠奶茶，老人眼中有点湿润。通过小y外公外婆的介绍，何老师对她有了不少的了解。

原来三年前小y的父母离异，她判给了母亲，不久母亲远嫁德国，父亲也再婚，只留下年迈的老人守护着尚不满16岁的小y。在这个充满幻想的年龄，小y却早早失去了父母的细心呵护，青春的快乐和爱。所以她极度的自卑而敏感，脆弱而冷漠；因而她关闭心门求安全，叛逆任性求关注。

何老师听着老人的介绍，早已为之所动容，暗自下了决心，一定要帮帮她的学生，轻柔地捡拾起她那被打落一地的自尊。

那天，见到小y穿了件红衣服，虽不是新衣，于她却极难得。眼前一亮，课间时何老师走到她身边，由衷的赞美“红颜色很适合你，今天看起来很精神”。刹那间，她红了脸低下头，眼睛里有些闪亮的东西，那也许是她极力隐藏的喜悦！

9月11日是小y的生日，何老师发了条短信给她：“在这个值得记念的日子，我的内心也跟你一样的喜悦。祝你快乐！”第二天，同桌悄悄告诉何老师，课间小y一直在看这条短信，眼中还闪动着泪花，何老师知道她心中最柔软的部分被触动了。

“解铃还需系铃人”，通过努力，何老师与小y的母亲取得联系，一次又一次的深夜越洋电话，何老师向其诉说小y的悲伤与无助、落寞与迷茫，希望小y的母亲能给予青春期女儿情感上更多的慰藉。小y的母亲被深深震动，于是，她与小y有了更多的电话交流，最后决定3月份回国，陪伴女儿走过人生一段重要的征程——高考。

……

思绪一点一点地回到现实，“做一个正直而温暖的人。” 小y懂得被别人爱，更懂得爱别人。那一刻，何老师的心中充满了无言的感动。

泰戈尔曾说：“不是锤的打击，而是水的载歌载舞，才使鹅卵石臻于完美。”师爱就是这细致的泉水，何明老师用自己的真诚与智慧，轻轻敲响心灵之钟，让坚硬的顽石翻腾着、欢笑着……