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从航天工程发展看事物发展状态:量变和质变
发布时间:2018-11-03 10:23:54   发布人:学校发展中心  信息来源:暂无  点击次数:704

2018年11月1日下午,我校高级教师王小良在高二(2)班执教了以《事物发展的状态:量变和质变》为主题的区级公开课。本次选题将政治学科的核心素养科学思维、理性精神与学校着力培养的工程素养、创新精神完美结合在一起。

王老师以我国的航天传说导入,向大家展示了我国航天工程的起步、新时期和新目标。通过介绍人造卫星发射、载人航天工程和深空探测三大领域的发展历程以及习近平主席提出的“迈向航天强国——跻身航天强国——全面建设航天强国”的新目标,学生明确了“量变是质量的必要准备,质变是量变的必然结果”,航天事业的成功既需要量的积累,也要抓住机遇实现质的飞跃。授课过程中王老师充分发挥学生的主体作用,注重启发学生思维,通过学生合作探究形成共识。科创2班的同学们讨论热烈,能主动分享对问题的看法,回答问题思维缜密,逻辑性强,课堂气氛十分活跃,展现出良好的科学素养。本节课提升了学生的辩证思维、理性精神和政治认同感,也提升了学生的科学精神。

本课程以航天工程发展为议题,将课本基础知识很好的契合到实例中来,建立起符合学生发展特点与认知结构的知识体系,将知识活化并内化为自身的德行。此课程也得到了徐汇区政治教研组的一致好评,堪称为议题式活动型课程教学的范例。相信通过此课程的学习,同学们能够在了解航天工程发展历程中增强建设航天强国的信心,并且能够结合量变和质变理论看待我校工程素养培育的变化,为我校创建市特色高中建言献策。

(撰稿:王儒俊  摄影:丁磊  责任编辑:龚亮)

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