汇学新闻
您的当前位置:首页>> 徐汇中学>> 汇学新闻
上海市徐汇中学创成上海市科技特色高中(纪实报道六)
发布时间:2020-03-24 14:42:18   发布人:学校发展中心  信息来源:暂无  点击次数:85

崇尚科学  培育工程素养

——徐汇中学创建“工程素养培育”科技特色高中纪实报道(六)

 

成效篇(一)

    实施科技特色办学成效显著:学生开阔视野、拓宽思路、科学品质逐渐养成、知识结构逐步优化;创新思维、团队合作和动手实验实践能力普遍提高;生涯发展方向也不断明确;学业成绩也稳步提升,促进了全面发展。教师转变了教学观念,整体学习素养全面提高,提升了课程开发力、实施力、评价力,教师队伍拓展了专业技能、增强了团队协作精神,形成了研究做学问的风气,逐渐成为研究型汇学型人才。学校办学品位有很大提升,成为中国未来创新人才培养教育联盟会员单位,已成为“学生有特长,教师有特色,教学有质量,办学有成就,社会有声誉”的品牌学校。通过创建特色高中探索了校本课程建设新路径,开创了特色办学新局面。

    多年的特色办学实践使我们认识到:工程素养培育课程多样化,学生才能根据个人发展兴趣乃至志趣;课程群特色鲜明,才能传承“崇尚科学,多彩发展”的办学传统;开设与大学衔接课程,有助于学生职业生涯规划;开设科学实验和自主研究课程,有利于实现工程类科技人才的早期培养。

    我校特色高中创建的成效和示范作用得到全校师生高度认同,赢得社会各界广泛赞誉,也得到专家高度肯定。专家认为,学校在特色高中创建中传承悠久的科学教育历史,特色发展有明确的办学目标和特色定位,建成了比较成熟的“2+X”特色课程群,有一支优秀的特色教师专兼职队伍,教育教学质量高位稳定,做到了特色与质量并举,全面与个性共赢,学校的特色办学在全市有很大影响,发挥了示范辐射作用。

一、校园环境体现工程特色

    学校致力于建设美丽校园,由世博会绿化总设计师车生泉教授设计,分两期建设了美丽徐汇的校园景观工程,包含体现工程特色的汇学泉,在勤体馆楼顶建设太阳能风力发电站,在重德楼楼顶建设太阳能发电实验室,在科学实验大楼——砺行楼楼顶建汇学天文台;在校门电子屏下用绿化设计了校训“汇学”,在进校门左侧建设“汇学”四重门;在游泳池开设水下机器人和机器人救生课;在崇思楼小礼堂演播室建设影像创新实验室,把重德楼610室建成了5G+MR科创实验室,在重德楼入口设计了院士墙、在南校区建设了院士广场,加上操场上原有的日晷、回归石等看得见的工程景观,还进行工程素养特色课程展览、汇学科技之星展板,出版了《汇学报》工程素养专报、《汇学杂志》学生工程素养研究课题专辑等。

微信图片_20200325143029.jpg 

二、校园活动对接工程特色

    2018学年全校共有21场工程方面的讲座,教工大会请院士褚君浩、市教研室书记纪明泽、双新平台负责人秦浩正、市教科院普教所教授胡庆芳、市教委电教馆馆长张治等专家来校做工程素养方面的专题报告。学校举行73次各种针对学生的科技展览、科技比赛、科技节、科技夏令营等活动。

微信图片_20200325143035.jpg 

微信图片_20200325143039.jpg 

微信图片_20200325143050.jpg 

三、办学成就彰显工程特色

(一)学校高端荣誉越来越多

    因为工程特色成绩显著,被市教委教研室确定为市首批工程学项目实验校、跨学科教育项目实验校,成为国际创新教育网络学校联盟OECD首批项目校。特色项目精品层出,特色品牌影响广泛,特色办学成效显著。总结出人才培养“普及与提高”“有序衔接”普适性的经验和规律。继我校初一地段生朱铭浩参加2018世界人工智能大会发言后,张德贵老师和曾宪一校长受邀在上海市课改30年拓展课研究型课程成果大会做专题发言;2018年11月曾宪一校长应邀在教育部第三届学校创新发展研讨会做主旨演讲,在教育部主办的白丁会客厅接受采访,在2019世界人工智能大会作论坛发言。曾宪一校长主持的教育部课题《中学与大学共建对接课程群的实践研究》结题,由上海交通大学出版社出版《高端课程创生》,教师培养经验在央视13台新闻频道播放。2018-2019年,学校有关工程素养特色高中建设相关新闻报道有203篇见诸报刊或网站。

微信图片_20200325143042.jpg 

微信图片_20200325143046.jpg 

微信图片_20200325143053.jpg 

微信图片_20200325143058.jpg 

微信图片_20200325143102.jpg 

微信图片_20200325143106.jpg 

(二)特色学生获奖连连

    我校学生李延泽等5人组获“一带一路——创意桥梁”2018国际青少年科技博览会暨明日科技之星国际邀请赛一等奖第一名!6kg载重成绩是组委会测算的极限载重。

微信图片_20200325143110.jpg 

    2018年7月,我校朱铭浩、叶议文参加环球自然日青少年自然科学知识挑战赛展览组比赛,以《飞机材料的演变》为题获全球总决赛一等奖。

    2018年3月,我校高二(3)班李博言和初三(3)班王奕人在主题为“创新·体验·成长”的第33届上海市青少年科技创新大赛上分别荣获青少年科技创新成果工程类高中组和初中组的一等奖。

微信图片_20200325143114.jpg 

    2018年8月,我校朱铭浩、王梓豪参加第十四届宋庆龄少年儿童发明奖全国总决赛,分获银奖和铜奖。

      朱铭浩作为年纪最小的中学生在2018年世界人工智能大会上结合自己发明的“具有婴儿状态监测及自动调节功能的豆丁拍打器”做主旨发言,成为“人工智能从娃娃抓起”的典范。

    OM竞赛、上海市头脑奥林匹克万人大挑战擂台赛获19个金擂王。

    上海市第十一届头脑奥林匹克创新学习活动亲子擂台赛中,初一(3)班蔡嘉谦同学荣获“爱心小发明”项目金擂奖,预初(1)班李嘉妮同学荣获“低空飞行”项目银擂奖。

    我校高中生参加上海市交通大学和复旦大学英才计划的评选工作,2018年有3名学生入选,2019年有4名学生入选,2020年有19名同学参与英才计划的综合考核,数量连续位居全市前列。

    2019年,高二(1)班有4位同学入选英才计划(名单见下表),并在复旦大学、上海交通大学教授指导下进行课题研究,顺利结业。其中周宇辰同学和金寒嫣同学分别参加了在合肥和深圳举办的全国中学生英才计划学科论坛,表现优异。

微信图片_20200325143117.jpg 

    初一年级的张启恩、颜奕凯、刘杨、徐星泽等4位同学参加了第四届上海市学生创客马拉松活动,荣获最佳团队奖,刘杨、张启恩获得最佳设计奖。

微信图片_20200325143120.jpg 

微信图片_20200325143124.jpg 

    初一(5)班张启恩在2019年上海市青少年机器人竞赛FLL机器人工程挑战赛中荣获上海市一等奖。

    初二(4)班黄允贻参加在美国肯塔基州路易斯维尔举办的2019VEX机器人世界锦标赛,荣获初中组分组冠军和总冠军双料奖。

    2019年5月26日,我校有两支梦之车团队参加了第五届上海创客新星大赛。初一(3)班洪云翰、张嘉灏、于海越在开幕式上向全市各区县专家展示了他们设计的梦之车作品——蓝雨,最终荣获市一等奖。初二(3)班顾敬梁、周子璇、吕景仲的梦之车荣获市二等奖。初二(8)班朱铭浩和初二(3)班顾敬梁还参加了其中的“脑洞大爆炸——为生活添美好”项目,分别荣获市二等奖、三等奖。

    2019年11月,高一(2)班王朱呈同学在2019-2020 DI上海青少年创新思维竞赛荣获高中组第三名,并获得了全国第5名的佳绩。

    2019年11月,初二(3)班祁铭瑞荣获2019年“雏鹰杯”上海市少先队课外活动大赛“红领巾科创达人”挑战赛终评初中组一等奖,同时被授予第十七届上海少年科学院“小院士”称号。

    2019年12月,在第16届上海未来工程师大赛获奖名单中,汇学学子共有18人获奖,其中一等奖5人,二等奖5人,三等奖8人,并且由高二(1)班周宇辰、曾子敬、潘亦琛同学组成的云霄飞车团队荣获该项目一等奖第一名,被授予“未来工程师”称号,成为全市仅有的八大未来工程师称号之一。

微信图片_20200325143128.jpg 

    2019年暑假,初二(8)班的朱铭浩选取了“中西垃圾分类的区别”和“两地生活小创意”获得了2019全球自然日“最佳主题金奖”。

    2019年6月,高一(6)班孙晟凯参加了上海市第十六届头脑奥林匹克万人大挑战决赛的智能寻轨器项目比赛,荣获中学组一等奖。

    2019年4月,在第17届上海市百万青少年争创“明日科技之星”评选活动中,高三(3)班胡薏雯荣获科技希望之星称号;初三(5)班王梓豪跻身全市前100名,荣获“明日科技之星提名奖”;原高三(1)班杨道明和初二(3)班赵乐恒荣获创意奖。

    我校有11位同学参加上海市第十五届上海“未来工程师”大赛高二(4)班靳展取得了“智能生活伴侣”项目一等奖第一名,并荣获“未来工程师”称号。

    2019年3月,高二(3)班胡薏雯、初一(3)班赵乐恒、祁铭瑞同学均荣获第34届上海市青少年科技创新大赛“青少年科技创新成果”一等奖。

    我校学生在第34届上海市青少年科技创新大赛上有12个项目获奖,其中创新成果板块共有8项获奖,包括一等奖3项,二等奖1项,三等奖4项,另有3项科技创意获奖,包括一等奖2项和二等奖1项,此外科幻画有1项荣获二等奖。

微信图片_20200325143133.jpg 

微信图片_20200325143138.jpg 

微信图片_20200325143141.jpg 

微信图片_20200325143157.jpg 

(三)学生课题研究成果丰硕

      学生人人参与研究型课程学习,学思结合提升了研究能力,做学问风气渐浓,取得了丰硕成果。全体高中生参与课题研究,近四年学生校级立项课题839个。我校有18名学生通过2017年上海市高中生学习经历社会化评价获市教委教研室授予的“双新平台”种子课程的课题优秀证书,2018、2019年市级优秀人数分别增加到40、83人,连续三年优秀人数居全市第一,2019年优秀率100%。因为参加过课题研究,所以我校学生在高考综招面试时有明显优势。

微信图片_20200325143145.jpg 

微信图片_20200325143149.jpg 

微信图片_20200325143153.jpg 

(四)学生养成优良的工程精神

    学生非常注重工程素养情感与态度——对工程精神怀有尊重、包容、珍爱、负责、坚毅的情感态度,学习的毅力和执着精神有显著提高,养成了潜心研究、不计得失的优秀品质,大大提升主动实践探究的思维品质。例如近五年有8位同学高三毕业直接考入新加坡南洋理工大学。学生主动承担力所能及的社会义务,全员积极参加志愿者综合社会实践活动,志愿者服务五年总人数1323人,总时数38075小时。

微信图片_20200325143201.jpg 

(五)学生学业水平不断提升

    我们认为以牺牲学生的学业水平抓特色和只追求学业成绩而忽视特色发展的做法都是错误的。千方百计坚持特色发展指导学生自主探究学习。结果表明,特色课程建设促进学业成绩稳步提升,做到了质量与特色并举、全面与特色共赢。

    我校教育教学质量高位稳定,中考成绩名列公办学校前茅。虽然高中生源在徐汇区是第7个招生,但做到了“低进高出”。高中学业水平考平均合格率近三年保持在99.7%以上,2018届高考综评达线率50.2%、本科率100%,高考成绩一直跻身市实验性示范性高中中游行列。

微信图片_20200325143205.jpg 

(六)学生生涯辅导成效突出

    生涯规划教育理念“着眼当下,放眼未来”。

    组建生涯导航教师团队进行生涯、学涯、职涯指导。生涯导航教师团队有针对性辅导内容:高一学生侧重初高中学习衔接、高考新政解读和加三选科;高二学生侧重走班学习、研究性课题和团队合作能力;高三学生侧重选报专业、综招面试、考试情绪管理、心理调适等。

    将心理健康与生涯辅导融合。开设心理健康与生涯辅导必修课程帮助学生更好地认识自我。开设了“自信”“情绪管理”“生命诉求”“合作共赢”“人际沟通”“人际碰碰车”“职业潜力测评”等课程,还将生涯教育融入拓展课程,高中职业特色的拓展课如3D打印、多彩的功能膜、轨道交通调度与模拟驾驶等深受学生欢迎。

    通过校外职场实践体验自主规划生涯。我校积极组织形式多样、内容丰富的生涯教育活动,如组建职场特色社团、开展五四职业体验活动。

    学生社团“经济社”请商界人士授课,授课内容包括经济学专业知识、职场基本礼仪等,社员参加2016年全国BPC商务实践大赛复赛,上海赛区共8支队伍晋级,其中2支来自我校经济社团。

    借助校内外资源为学生参与志愿服务提供平台,我校崇思楼、汇学长廊是国家4A级景区“徐家汇源”第一站向市民开放,学生志愿者为市民做讲解员,还到自闭症康复中心做义工、做地铁志愿者等。

    每年的五四职业兴趣体验活动“遇见未来的自己”为学生提供了解各行各业机会,学生可以根据兴趣自主选择职业体验点亲临职场,有助于自主思考加试科目及未来报考的大学专业。

    校外专家助力家校协同生涯导航。我校不仅邀请专家为毕业生指导志愿填报、综招面试,还积极创设机会让学生和学术大咖面对面。每学年第二学期,学校举办上海市高校招生咨询会邀请同济、华师大、华理、上大、东华等13所高校招办主任来校接受学生咨询。2019年徐汇区学术节的“生涯规划教育”专场活动由我校承办,得到广泛好评。

微信图片_20200325143209.jpg 

    人才辈出,薪火相传。170年来,理科、工程与科技教育积淀深厚,在“成己达人·兴学兴邦”汇学文化熏陶下,注重培育学生工程素养培养了一大批优秀人才。

    2009届高中毕业生陶安迪考取英国牛津大学本硕连读,现在剑桥大学读博士。曾连续三年获学院展示奖,硕士毕业设计获英国石油公司年度最佳化工与能源奖,博士期间在核心科学期刊上发表4篇论文。申请了数个喷墨打印相关专利。

    2007届高中毕业生张锴(我校创新课程校外辅导员)是同济大学航空航天与力学学院助理教授。2007-2016年获同济大学博士学位、香港科技大学博士后,发表论文30余篇。

    2008届高中毕业生夏成杰现任华东师范大学物理与材料科学学院助理研究员。2008-2018年在上海交通大学获理学博士学位,期间获研究生国家奖学金、上海市优秀毕业生等荣誉,已在《自然》《物理评论快报》等杂志发表论文9篇。

    2012届高中毕业生张川获美国波士顿大学硕士学位,现在美国加州大学读博。

    2016届高中毕业生毛真宇留学美国。2013年9月起自主研发了徐汇中学团委学生会工作平台。首创徐汇区学生会社团办公自动化系统,毕业后仍在维护、迭代、升级该系统。他担任徐汇区中学生地铁志愿者联盟的常务理事兼技术支持,开发了志愿者报名及管理、现场签到、学时和服务时间结算的一体化电子系统,开发了“MSMVU-PDA”掌上终端,提升了志愿者服务效能,胸怀造福社会的情怀堪称新时期汇学人典范。

    1996届高中毕业生范振华,上海玮仕振华公益基金会创始人,湖心亭进步思想宣传委员会会长,“源头慈善”实践家。自2000年开始自主创业并积极参与全国各地社会慈善公益活动。设立500万“徐汇中学范振华奖教金”,为母校所有教室安装空调近200台;建设“瑞金医院胚胎优育系统”;在全国各地支持50家单位和机构,开展百余项慈善公益项目,范围涵盖医院、学校、公益社团、基础设施等。

    2018届高中毕业生谢新宇,现就读于上海工程技术大学城市轨道交通信号与控制专业,大一时期连续两学期获得优秀学生奖学金,2018-2019学年上海工程技术大学城市轨道交通学院“桃李杯”新生辩论赛冠军,各科平均绩点保持在3.3之上,在校担任校学生会干部,班级组织委员等。

2019届高中科技班升学图

微信图片_20200325143214.jpg 

上海市徐汇中学科技特色宣传片


撰稿责编:史莉莉  监制:曾宪一