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积极报市级课题 争做研究型教师
发布时间:2019-04-16 10:45:31   发布人:学校发展中心  信息来源:暂无  点击次数:494

2019年4月11日中午,我校全体科研员以及将要申报2019年市级青年课题的教师出席了“市级青年课题申报指导”会议。会议由科研与课程发展中心主任史莉莉老师主持。

会上,邀请了具有多年青年课题研究指导经验、区教育学院研究型课程教研员张红梅老师指导。张老师从课题性质、申报对象和资格、区级选拔过程、选题要求等方面做了详细的说明,强调了课题研究的实践性与创新性,针对中高考改革,列举了课题研究可以从“跨学科案例分析”、“各学科核心素养”、“单元教学设计”等方面展开研究。

体育组科研员吴霞老师,作为市级课题主持人,分享了课题研究心得体会,从科研员“自己带头、服务全组、支撑学科”出发,提出通过各网络平台关注科研信息的重要性,课题申请书的规范书写,以现主持的市级课题《徐汇区中学生课外健身环境研究》为例,从研究背景到研究内容,分享了课题研究的进展,激励与会教师们从教育教学实情出发,关注、讨论、引导、思考,具备严谨的科研态度,将理论与实践相结合,养成总结反思、记录的习惯,在学中做、在做中学,争做研究型教师。

最后,史主任以自己专业成长为例,感谢我校领导为教师们搭建的科研平台与研究氛围。2017年以来我校已成功申报市级以上课题9项。希望科研员们点燃组内青年教师的教科研热情,珍惜机会,带头积极申报市级课题,争做研究型教师。科研需要耐心、需要时间,更需要真情的投入,在研究中获得育人和教学的乐趣。

会后,张老师对各学科申报的课题分别进行了指导,在研究方法和步骤、课题研究预计突破的难题等方面进行了梳理,通过专家的讲解,与会教师们科研思路更加清晰,明确了项目申报书的规范撰写,收获颇丰。

(撰稿:吴霞  摄影:姚海翔  责编:史莉莉)

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