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读书促成长 科研生智慧
发布时间:2017-12-05 08:47:25.0   信息来源:学校发展中心  点击次数:126

20171211545,我校初、高中各学科共计21名科研员在重德楼210召开了2017年徐汇中学全体科研员读书交流会,科研与课程发展中心主任特级教师史莉莉出席并做重要发言,会议由张德贵老师主持。

史主任首先对我校科研团队的未来发展愿景进行了阐述,并向全体与会教师分享了她对读书与教师发展的认识。她指出,教师做学问最直接的受惠者就是自己,教而不研则浅。通过研究才能引出智慧,通过研究才能做成一般老师做不成的事,通过研究才能将自己的教育经验、教育成果与更多人分享,才能让自己的智慧在教育事业中持久的发光发热。教师自己成长了,才能逐渐惠及学生、惠及学校、惠及社会。学校希望通过科研团队的建立与科研氛围的营造,催生出一批具有专业科研能力的新时代教师,未来能够为社会培养出更多的骨干教师和优秀学生。

随后,张德贵老师交流了“以哲学视角思考科学方法论——读《科学哲学》有感”的读书感悟;美术组陈翔老师结合德国教育体验实践分享了《德国美术教育》读后感;高中语文孙宇老师以“行走在读书与教学之间”为题分享了自己的读书感悟;朱颖妍老师交流了《第56号教室的奇迹》读后感,结合生动的师生案例分享了自己的感悟;胡闵爱交流了《计算思维与算法设计》读后感,意识到应该将计算思维和工程素养培育结合,关注专业领域前沿。

人类在几千年的历史中,创造和积累了许多宝贵的思想财富,这些财富保存的载体主要就是一本本经典的著作。对教师而言,读书的重要性不言而喻,许多名师名校长不仅爱读书,更是著作等身,为大家留下了大量宝贵的知识财富。通过此次读书交流会,各位科研员意识到了通过读书可以提升自我修养,丰富自己的精神世界;可以提升专业能力,促进自身职业发展。在阅读中开阔视野,丰富内涵,提高教书育人的能力。

撰稿:张德贵 摄影:姚海翔   责编:史莉莉